Mon profil

Professionnelle du soin relationnel, formée à l’art-thérapie, à la médiation artistique et nourrie par les apports de la psychologie du développement et des théories de l’attachement, j’accompagne en cabinet les enfants ainsi que le lien parents-bébé, notamment lorsque les premiers temps sont fragilisés par une période difficile.

Mon parcours s’est construit à la croisée de la création artistique, de la pratique du clown, de l’éducation et de l’accompagnement thérapeutique. Mes expériences auprès de publics variés, notamment dans les quartiers prioritaires, m’ont progressivement amenée à développer une attention particulière à la qualité de la rencontre et à l’importance d’un cadre stable.

Prendre le temps de se rencontrer, tisser un lien de confiance et offrir des repères sécurisants sont pour moi des éléments essentiels de l’accompagnement.

Chaque rencontre étant différente, une attention particulière est portée à ce qui se présente dans la relation. L'observation et l'écoute me permettent d’ajuster ma présence au fil des séances et de rester au plus près de la réalité de chacun.

Cette manière de travailler laisse une place à l’imprévu, à la spontanéité et à ce qui peut émerger dans la rencontre.

Mon expérience du clown, notamment dans les institutions de soins et auprès d’enfants vulnérables, a également profondément nourri ma manière d’être en relation : être attentive à l’autre comme à soi, aux sensations, à l’environnement et à tout ce qui peut se jouer dans la rencontre. Elle m’a appris à faire confiance à ce qui se construit dans l’instant et à trouver, dans la relation, des chemins parfois inattendus.

Aujourd’hui, je mets cette expérience au service d’un accompagnement qui se construit avec l’enfant et sa famille, au plus près de leur réalité.

Mon approche

Mes accompagnements

Ma vision

Je rencontre chaque enfant avec la conviction que ses difficultés ne le définissent pas et que ce qu’il exprime a toujours du sens.

Chaque enfant est une personne singulière, avec son histoire, son environnement, ses besoins et sa manière propre d’être au monde. Ses manifestations sont des repères précieux pour mieux comprendre ce qu’il vit, ce qu’il cherche à exprimer et ce qui peut l’aider à avancer.

Je considère que chacun possède des possibilités d’évolution, qui peuvent se révéler lorsqu’il se sent suffisamment en sécurité, accueilli et respecté dans son rythme. Le cadre thérapeutique, stable, fiable et prévisible, joue ainsi un rôle essentiel. La régularité des séances et une présence attentive, calme et disponible permettent progressivement de créer les conditions nécessaires pour entrer en relation, explorer et mobiliser ses propres ressources.

J’accueille ce qui se présente sans jugement, en restant attentive à ce qui émerge pour ajuster ma présence au fil de la rencontre. Une émotion, un comportement, un silence, une hésitation ou une envie peuvent devenir des points d’appui pour comprendre ce qui se joue.

La rencontre se construit à travers l’écoute, le jeu, la création artistique, le mouvement et les expériences sensorielles. Ces différentes voies offrent d’autres possibilités pour exprimer, explorer et communiquer lorsque les mots ne suffisent pas encore.

Les médiations sont ainsi des alliées pour communiquer autrement, favoriser l’apaisement, la confiance et la liberté d’explorer. Selon les besoins et la pertinence du moment, ma chienne Atlas peut également prendre part à la rencontre et contribuer à faciliter le lien.

Enfin, la participation des parents est essentielle. Mon rôle est aussi d’apporter un regard extérieur, de proposer des éclairages et de soutenir ce qui peut favoriser une relation plus apaisée au quotidien.

Thérapeute en soins relationnels

Relations thérapeutiques
par le jeu et la médiation artistique

Ma vision

Je rencontre chaque enfant avec la conviction que ses difficultés ne le définissent pas et que ce qu’il exprime a toujours du sens.

Chaque enfant est une personne singulière, avec son histoire, son environnement, ses besoins et sa manière propre d’être au monde. Ses manifestations sont des repères précieux pour mieux comprendre ce qu’il vit, ce qu’il cherche à exprimer et ce qui peut l’aider à avancer.

J’accueille ce qui se présente sans jugement, en restant attentive à ce qui émerge pour ajuster ma présence au fil de la rencontre. Une émotion, un comportement, un silence, une hésitation ou une envie peuvent devenir des points d’appui pour comprendre ce qui se joue.

La rencontre se construit à travers l’écoute, le jeu, la création artistique, le mouvement et les expériences sensorielles. Ces différentes voies offrent d’autres possibilités pour exprimer, explorer et communiquer lorsque les mots ne suffisent pas encore.

Les médiations sont ainsi des alliées pour communiquer autrement, favoriser l’apaisement, la confiance et la liberté d’explorer. Selon les besoins et la pertinence du moment, ma chienne Atlas peut également prendre part à la rencontre et contribuer à faciliter le lien.

Enfin, la participation des parents est essentielle. Mon rôle est aussi d’apporter un regard extérieur, de proposer des éclairages et de soutenir ce qui peut favoriser une relation plus apaisée au quotidien.

Ma vision

Je rencontre chaque enfant avec la conviction que ses difficultés ne le définissent pas et que ce qu’il exprime a toujours du sens.

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Chaque enfant est une personne singulière, avec son histoire, son environnement, ses besoins et sa manière propre d’être au monde. Ses manifestations sont des repères précieux pour mieux comprendre ce qu’il vit, ce qu’il cherche à exprimer et ce qui peut l’aider à avancer.

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J’accueille ce qui se présente sans jugement, en restant attentive à ce qui émerge pour ajuster ma présence au fil de la rencontre. Une émotion, un comportement, un silence, une hésitation ou une envie peuvent devenir des points d’appui pour comprendre ce qui se joue.

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La rencontre se construit à travers l’écoute, le jeu, la création artistique, le mouvement et les expériences sensorielles. Ces différentes voies offrent d’autres possibilités pour exprimer, explorer et communiquer lorsque les mots ne suffisent pas encore.

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Les médiations sont ainsi des alliées pour communiquer autrement, favoriser l’apaisement, la confiance et la liberté d’explorer. Selon les besoins et la pertinence du moment, ma chienne Atlas peut également prendre part à la rencontre et contribuer à faciliter le lien.

Enfin, la participation des parents est essentielle. Mon rôle est aussi d’apporter un regard extérieur, de proposer des éclairages et de soutenir ce qui peut favoriser une relation plus apaisée au quotidien.